7. Sınıf Canlılarda Üreme, Büyüme ve Gelişme Çıkmış Sorular (Test 5)

Süre:

Öğrenciler iki bardağa nemli pamuk ve fasulye tohumları yerleştirip aynı sıcaklıktaki iki odaya bırakıyorlar. Gözlem sonuçlarını aşağıdaki tabloya çizeceklerdir.

Buna göre öğrencilerin cevap aradıkları araştırma sorusu aşağıdakilerden hangisidir?


A
Çimlenmede ışık etkili midir?
B
Su olmadan çimlenme olur mu?
C
Hangi sıcaklık çimlenme için uygundur?
D
Toprağa ekilen tohumlar daha hızlı çimlenir mi?

Aşağıdaki tabloda üç hayvanın sahip olduğu üreme gelişme özellikleri  ''√'' ile işaretlenmiştir.

Buna göre tabloda numaralandırılmış hayvan türleri aşağıdakilerin hangisinde doğru eşleştirilmiştir?

blank


A
B
C
D

I. Evsel atıkların oluşturduğu çevre kirliliğinin azaltılması

II. Denizlerin kirletilmesi

III. Genetiği değiştirilmiş organizmaların doğada kontrolsüz çoğalması

IV. Aşırı avlanmaların engellenmesi

Yukarıdakilerden hangileri biyoçeşitliliği tehdit eden faktörlerdendir?


A
Yalnız II
B
II ve III
C
III ve IV
D
II, III ve IV

Zeynep, şekil I'deki gibi eşit miktarda su verdiği özdeş iki bitkiden birinin üzerine şekil II'deki karton kutuyu kapatıyor.

blank

Zeynep, hangi konuda gözlem yapacaktır?


A
Verilen su miktarının bitki gelişimine etkisi
B
Işığın bitki gelişimine etkisi
C
Çiçekli bitkilerin çoğalması
D
Yaprağın terlemeye etkisi

blank

Öğretmen: Şekilde verilen omurgalı hayvanlar neden aynı grupta yer alır?

Öğrenci: Çünkü, ....

Öğrenci, cevabının doğru olabilmesi için cümlesini aşağıdakilerden hangisiyle devam ettirmelidir?


A
hepsinin ayakları vardır.
B
hepsi yavrularını sütle besler.
C
hepsi aynı tür besinle beslenir.
D
hepsi hem karada hem de suda yaşar.

Bir öğrenci ''Eşeyli üreme'' konusunun anlatımında aşağıdaki şekilleri kullanıyor.

blank

Buna göre IV numaralı şekil aşağıdakilerden hangisidir?


A
Yumurta
B
Sperm
C
Embriyo
D
Zigot

Serkan, şekildeki gibi birbirinin aynı olan kapları hazırlayıp fasulye tohumlarının çimlenme olayını gözlemliyor.

blank

Sadece II.kapta çimlenme olduğuna göre aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşır?


A
Çimlenme için hava ve su gereklidir.
B
Çimlenme için su ve toprak gereklidir.
C
Soğuk ve havasız ortamda çimlenme yavaş olur.
D
Sıcak ortamda çimlenme olmaz.

Şekilde çiçekli bir bitkinin hayat döngüsü verilmiştir.

blank

Bu döngüdeki numaralı şekillerden hangileri birbirleriyle yer değiştirirse döngü olur?


A
1. ve 2.
B
3. ve 4.
C
5. ve 6.
D
2. ve 5.

Şekilde bitki ve hayvan hücrelerinde bulunan yapılar rakamla gösterilmiştir.

blank

Aşağıdakilerden hangisi bu yapılardan birisi olamaz?


A
Çekirdek
B
Ribozom
C
Mitokondri
D
Hücre duvarı

Mert, bahçelerindeki iki gruba ayırmıştır.

1.Grup

Ceviz ağacı

Vişne ağacı

Lale

Papatya

Gül

2.Grup

Kara yosunu

Eğrelti otu

Mert, bu gruplamayı bitkilerin hangi özelliğine göre yapmıştır?


A
Yaprak sayılarına göre
B
Boy uzunluklarına göre
C
Çiçekli olup olmadıklarına göre
D
Uzun yıllar yaşayıp yaşamadıklarına göre

blank

Birbirinin aynı iki bitki alınıp birinin kökleri kesilmiştir.

Sınıfta yaptıkları bir deneyde şekildeki düzenekleri kullanan öğrenciler, aşağıdaki konulardan hangisi üzerinde araştırma yapmaktadır?


A
Çiçeğin üremedeki etkisi
B
Bitkilerin su alımına kökün etkisi
C
Yaprak sayısının besin yapısına etkisi
D
Bitki gövdesinin hangi maddeleri taşıdığı

blank

Bir öğrenci yaptığı şemada, omurgalı hayvan sınıflarının her birine örnek olarak birer canlı ismi yazıyor.

Buna göre, boş kalan yerlere aşağıdakilerin hangisinde verilenlerin yazılması uygun olur?


A
Alabalık - Kurbağa
B
Arı - Akrep
C
Timsah - Aslan
D
Leylek - Solucan

blank

Bir öğrenci, sınıfta farklı canlıların hücre yapılarını anlatırken resimler kullanıyor. Şekildeki hücreyi hangi canlı grubunu anlatırken kullanabilir?


A
Bitkileri
B
Hayvanları
C
Bakterileri
D
Mantarları

blank

Ayşe, şekildeki gibi hazırladığı karta bir canlının özelliklerini yazmıştır.

Buna göre, ''?'' yerine aşağıdaki resimlerden hangisini yapıştırmalıdır?

blank


A
B
C

blank

Şekilde insanın hayat döngüsündeki bir olay verilmiştir.

Şekilde ''?'' ile belirtilen olay aşağıdakilerden hangisidir?


A
Büyüme
B
Döllenme
C
Gelişme
D
Olgunlaşma